其次，要在校园里各层次比赛中发现好苗子。要建立成体系的班级、年级、学部、学校体内湿气重怎样祛除内部各层次联赛制度，建立科学合理、公平公正的选拔晋升机制，让学生从小学一年级开始就“有球踢、有比赛打”，一以贯之，直到初中、高中。要让学生在比赛中提升运动能力、增强体育品德、加强团队意识，让足球场上的明星从学生们的欢呼声中脱颖而出。

　　再其次，还要在学校足球社团中发现好苗子。课后是校园中最美好的时光，因为这时学生们可以尽情地去做自己最想做的事情。学校鼓励喜欢足球的孩子们自己组织足球葡萄糖酸钙,学校足球怎么发现有天分的足球好苗子？,新蔡天气社团，相互切磋足球技法，一起观看评论经典的比赛，一同挥汗在球场上进攻防守。在社团中，每个人尽显最美好的天赋，在与同伴们的比拼中发现足球的魅力葡萄糖酸钙,学校足球怎么发现有天分的足球好苗子？,新蔡天气，也发现自己的长处。

　　“千里马常有，而伯乐不常有”。当然，还要有经验丰富且独具慧眼的教师、教练员去发现好苗子。

所谓经验丰富，就是要求教练员不仅专业运动能力过硬，技战术水平高超，还需要任殿国自己拥有各类比赛的实战经验，有过赛场拼杀以及最后赢得胜利的体验。因为，一个从来没有达到很高竞技水平、赢过很重要比赛的教练员，很难教出一支心怀胜利的队伍。

所谓独具慧眼，就是要求教师、教练员能够沉下心来，关注到每一个学生的特点和潜力，善于因材施教，懂得从运动脆皮蛋糕能力、心理能力、智力水平、道德品质、精神风貌等全面发展和可持续发展的角度考查和培养一个好苗子。（作者系清华大学附属中学校长、清华大学数学科学系教授）

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